随行专家结合几十载教育、教学、科研、管理等工作实践,和新教师亲切交流,指出入职后需要从明确目标、摆正心态、上好课、站稳课堂、坚持科研等多方面扎实修炼自己,把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。(210)
学校开展新进教师师德教育交流
期次:江苏科技大学校报第742期
作者:巩芳芳 查看:40
本报讯 日前,校工会、评估处和关工委联合组织2018年新进教师开展师德教育交流活动。该项活动作为新进教师入职培训的传统项目,寓教于行,在行走、参观、交流中实现新教师师德内化推进,受到新教师欢迎和好评。
随行专家结合几十载教育、教学、科研、管理等工作实践,和新教师亲切交流,指出入职后需要从明确目标、摆正心态、上好课、站稳课堂、坚持科研等多方面扎实修炼自己,把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。(210)
随行专家结合几十载教育、教学、科研、管理等工作实践,和新教师亲切交流,指出入职后需要从明确目标、摆正心态、上好课、站稳课堂、坚持科研等多方面扎实修炼自己,把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。(210)