我校加强学风建设工作

期次:江苏科技大学报第731期       查看:81

本报讯 4月27日下午,我校在东校区第三会议室召开学风建设整改工作会议。副校长戴跃伟、汤建等出席会议。会议由汤建副校长主持。

会上,学生处周春燕处长围绕“学风建设存在的主要问题及整改措施”做主题发言。周春燕处长对学校学风建设中存在的问题进行了分析,对各学院学生宿舍管理、晚自习管理、夜查日报制度的落实情况,专业教育、重点课程重修、学业导师指导学生情况等学风建设的各项数据进行了通报,并进一步提出学风建设的整改措施。

教务处唐玉斌处长就“学校教师教学工作存在的主要问题及具体要求”做主题发言。唐玉斌处长围绕教风与学风、人才培养的相关关系分析了学校加强教风建设的重要性。唐玉斌处长指出,学风靠教风来带动,某种程度上教风就是学风,并从课前、上课和课后三个阶段对任课教师更好地提高教学水平提出了明确的要求,要求每位教师树立良好的敬业精神,备好一堂课、加强课堂管理、加强课后指导。

戴跃伟副校长就加强学风建设整改工作提出要求,首先要充分重视人才培养的系统性和复杂性,学生的学风问题反映的是学校的教风和工作作风问题,学校要从根源上找问题;第二,人才培养有其特殊的规律,要探索规律、遵从规律、用好规律;第三,要促进全员、全过程、全面育人。戴跃伟副校长还对一线从事教育教学工作的老师提出了明确的要求,一是要用正确的世界观、人生观和价值观引导学生;二是要用精深的专业知识和人生经验指导帮助学生;三是要用严明的纪律制度管理学生;四是要用高雅的行为举止和良好的修养感化学生;五是要用良好的职业精神感染学生。

汤建副校长指出,学风建设要常抓不懈,注重工作落实,对在学风建设工作中管理责任缺失,履职不力的要严肃处理;学生处、教务处等教育管理部门要加大工作督察力度,将不定期学风巡查、学风状况定期通报、加强教师课堂督导和检查等结合起来;学工、教务,校团委、后勤保障以及学业导师队伍必须共同发挥育人合力的作用,加强学生社团和活动指导。

(周志辉)